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historia

El origen de la educación técnica en el estado se remonta al año de 1869, en el que Hidalgo fue erigido como estado libre y soberano y cuando la sociedad protectora de la Educación Secundaria fundó las escuelas de artes y oficios Melchor Ocampo y Corregidora de Querétaro. La primera preparaba varones (niños y jóvenes) en labores de encuadernación, dibujo, carpintería, hojalatería, herrería y forja, fundición y electricidad, mientras que en la segunda se adiestraban señoritas en actividades que en aquella época se consideraban propias de la mujer, tales como cocina y repostería, corte y confección, costura y bordado a mano y otras labores manuales.


A comienzos de 1937, cuando era Presidente de la República el General Lázaro Cárdenas del Río, se fundó en la ciudad de México el Instituto Politécnico Nacional con el fin de apoyar y promover el desarrollo tecnológico industrial del país a través de la organización y fomento de la educación técnica superior.


El Instituto Tecnológico de Pachuca, tiene una historia que comienza en el año de 1938, cuando el Instituto Politécnico de Hidalgo ocupaba en ese entonces el edificio que hoy alberga la escuela primaria Justo Sierra, posteriormente se ubica en el edificio anexo a las oficinas centrales de la Universidad Autónoma de Hidalgo.


El Instituto Politécnico, funcionó hasta 1956, año en que se inició la construcción del Instituto Tecnológico de Hidalgo, ya en los años sesenta, el Instituto Tecnológico de Hidalgo cambió su nombre por el de Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No.15, que durante mucho tiempo ofreció estudios de nivel secundaria y educación media superior.
Por lo que los jóvenes que deseaban seguir estudiando debían emigrar a la ciudad de México, concretamente al Instituto Politécnico Nacional, situación que provocó que durante mucho tiempo el estado perdiera a sus mejores hombres al quedarse éstos a residir en la gran ciudad.


Fue el 4 de septiembre de 1970, cuando el Lic. Luis Echeverría Alvarez Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, autoriza la construcción del Instituto Tecnológico Regional No.20, hoy Instituto Tecnológico de Pachuca, y en febrero de 1971 se inicia su construcción.


Y es así como el 21 de septiembre del mismo año inicia sus actividades, dando cabida a los primeros alumnos en las carreras de técnico en máquinas herramientas y técnico electricista a nivel medio superior con 403 alumnos y en el nivel superior en ingeniería industrial mecánica con opción en térmica y diseño de manufactura e ingeniería industrial en eléctrica con 100 alumnos.


Para cumplir cabalmente con la encomienda del estado, de ofrecer educación superior con calidad, se contaba en aquel entonces con 4 edificios, a saber:

Edificio L (actual edificio L)
4 aulas para oficinas administrativas, (dirección, subdirección, departamento de control escolar y personal)
Un salón para dibujo y
Sala audiovisual
Edificio 2, (actual edificio G)
contaba con 6 aulas y un salón para dibujo
Edificio 3, (actual edificio J)
Laboratorio de física y
un aula
Edificio 4 (actual edificio K)
laboratorio de química y
sanitarios
2 canchas de básquetbol
2 de voleibol
Para 1974, con la finalidad de responder al incremento de la matrícula se cuenta con:
Laboratorios de química
Talleres de mecánica y electricidad
Laboratorio de electrónica
Cafetería y
Aulas

En febrero de 1980, se abrió la carrera de ingeniería química en procesos, con 40 alumnos, para septiembre de 1982 , se abrieron las carreras de administración de empresas turísticas e ingeniero-arquitecto, con 95 y 85 alumnos respectivamente, (las cuales se reorientaron como licenciado en administración de empresas y arquitectura), y en septiembre de 1985 se abrió la carrera de ingeniería civil con 51 alumnos.


El Instituto Tecnológico de Pachuca cuenta con instalaciones que permiten dar servicio a 3,152 alumnos y para desarrollar su labor, cuenta con una planta de 336 trabajadores, 217 docentes que apoyan la actividad sustancial y 119 no docentes que se desempeñan en actividades adjetivas.

 

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Contribuir a la conformación de una sociedad mas justa, humana y con amplia cultura científico-tecnológica, mediante un sistema integrado de educación superior tecnológica, equitativo en su cobertura y de alta calidad.

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El Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos se consolidará como un sistema de educación superior tecnológica de vanguardia, así como uno de los soportes fundamentales del desarrollo sostenido, sustentable y equitativo de la nación y del fortalecimiento de su diversidad cultural.

LOS VALORES DECLARADOS EN EL SNEST SON: 

  • El ser humano
  • El espíritu de servicio
  • El liderazgo
  • El trabajo en equipo
  • La calidad
  • El alto desempeño

El conocimiento de los símbolos que nos identifican con la institución, permite el sentido de pertenencia, la integración a nuestra comunidad, con los principios y valores que la caracterizan.

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El escudo de nuestro instituto que fue seleccionado mediante un concurso abierto a los artistas e interesados de la comunidad hidalguense. El diseño ganador fue el presentado por Yesenio, seudónimo de Héctor Rubio Traspeña, en ese entonces estudiante y hoy egresado de la carrera de Ingeniería Industrial Mecánica. Los elementos que integran a éste símbolo tan significativo de la identidad de nuestra comunidad tecnológica son los siguientes:


ENGRANE Y CREMALLERA:
Son los representativos de las carreras de ingeniería mecánica y la de técnico en máquinas herramientas (esta última liquidada). El engrane es en color gris y la cremallera en color amarillo

RAYO EN EL PICO DEL áGUILA:
Es representativo de la carrera de ingeniería industrial eléctrica y la de técnico electricista (esta última liquidada) en color amarillo.

áTOMO Y MATRAZ:
Son representativos de la carrera de Ingeniería Química. El átomo en color rojo y las trayectorias en color amarillo, el matraz en color blanco con contorno gris.

áGUILA:
Símbolo patrio que da honor al escudo. En color rojo.

CASCO MINERO:
Representa la actividad laboral principal y tradicional de Pachuca “la minería”. En color azul eléctrico.


La Fecha de aparición oficial de este símbolo institucional fue en septiembre de 1972. Durante el proceso de diseño se tenían las siglas ITRH por ser único en el estado de Hidalgo que cambió a ITRP y se le agregó el número 20, que correspondían al Instituto Tecnológico Regional de Pachuca y el No. 20 del Sistema, se eliminó la llama que aparecía sobre la letra T, se eliminó la estructura de construcción debajo de las letras se sustituyó por una cremallera y por sugerencia del jurado se le agregó el casco que simboliza la minería en la región.


Finalmente al cambiar el nombre a Instituto Tecnológico de Pachuca, en siglas del casco se eliminó la R, quedando I T P solamente, como actualmente se conoce.

campana

Protocolo para el toque de la Campana de la Identidad Institucional

Cláusulas del Protocolo:


El tañido de la Campana de la Identidad Institucional, es autorizado, con dos motivos:
1, Para los Alumnos: Como corolario del Examen Recepcional, después de  haber sido  aprobado.
2, Para los Trabajadores de la Educación: Al alcanzar la jubilación, en la ceremonia de su último día de labores.

Especificaciones:


Para los Alumnos: Una vez que el jurado ha notificado al sustentante del examen profesional o equivalente haber aprobado y firmado los documentos respectivos, el presidente comunicará al sustentante el siguiente mensaje:


“En mi calidad de presidente del jurado, tengo la encomienda del Instituto Tecnológico de Pachuca, de informar que  por haber obtenido  el grado  académico, le corresponde el derecho de tocar la Campana de la Identidad  Institucional, acto simbólico de su iniciación como profesional de una vida productiva.”
(El tañido de la Campana, deberá consistir en tres repiques dobles, aspecto que el sustentante deberá estar previamente informado.)

Para los Trabajadores de la Educación:  Cuando el  trabajador ha cubierto los trámites legales de su jubilación y ésta se le ha concedido, se programará en su último día de labores una ceremonia especial, en la que le corresponderá el derecho de tocar la Campana de la Identidad Institucional, acto simbólico de la separación de sus labores institucionales.
(El tañido de la Campana, deberá consistir en tres repiques triples, aspecto que el Trabajador de la Educación, deberá estar previamente informado.) 


Protocolo instaurado el 21 de septiembre de 2004, en la Ceremonia Oficial del XXXIII Aniversario.

                                              

 

           
           
           
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