A+ A- A

Catálogo para solicitar constancias y credencial escolar

Atención del 19 de febrero al 18 de junio 2024, horario de atención: lunes a viernes de 9:00 a 17:00 hrs.

Constancias	Procedimiento de Solicitud
Inscrito	Realiza pago en el Departamento de Recursos Financieros o genera referencia bancaria en el SII . Entrega de recibo de pago o referencia bancaria en ventanilla del Departamento de Servicios Escolares. Tiempo de entrega, 1 día hábil.
Con calificaciones
Terminación de estudios
Buena conducta
Avance académico
Que indica el motivo de baja
Boleta de calificaciones

Importante: Si requieres constancia con fotografía entregar la misma en tamaño infantil de frente en blanco y negro, de estudio fotográfico.

Otros Servicios	Procedimiento
Duplicado de credencial	Realizar pago en el Departamento de Recursos Financieros. Entregar recibo de pago en ventanilla Tiempo de entrega, 5 días hábiles
Refrendo de credencial	Presentar carga académica vigente (tiempo de entrega inmediato)

Nota: El trámite es personal, en caso de no acudir el estudiante interesado(a) podrá tramitar y recibir familiar directo (papá, mamá y/o hermano(a) mayor de edad con CARTA PODER adquirida en papelería debidamente requisitada y respaldada por la copia legible de identificación oficial (INE) de las cuatro personas que intervienen en ella, se recomienda verificar que las firmas sean iguales con la identificación; de no ser así NO SE ENTREGARÁ el documento.

Para mayor información comunícate con nosotros

Departamento de Servicios Escolares

Oficina de Control Escolar

Teléfono: (771) 711 3073 | Ext. 2011, 2012
Horario de atención de 09:00 a 17:00 hrs.
Correo:se_pachuca@tecnm.mx

Encuesta de Satisfacción

●

Buzón de Quejas o Sugerencias

Dirección

Carretera México - Pachuca Km. 87.5,
C.P. 42080, Colonia Venta Prieta,
Pachuca de Soto, Hidalgo, México.

Contacto

Email: web_pachuca@tecnm.mx
Teléfonos: 771 711 3073 771 711 3596
771 711 3140 771 711 5119
771 711 3399

Enlaces

Portal de Obligaciones de Transparencia
INAI
Buzón de Sugerencias

Número de Visitas: